U.1

UNIDAD DE APRENDIZAJE I. El estudio de la infancia.
Competencias de la unidad de aprendizaje
 Identifica las principales teorías psicológicas y sociológicas relacionadas con la infancia y con del desarrollo personal y social del niño de educación preescolar.
 Asume una postura crítica acerca del papel de la escuela y de su rol como docente, al reconocer al niño de educación preescolar como un sujeto que participa activamente en su proceso de socialización.

secuencia de contenidos:
1. La noción de infancia: breve recorrido histórico. o ¿Cuándo se inicia el estudio de la infancia? o Etapas por las que ha transitado la construcción de la noción de infancia.
2. Los aportes de la psicología y la sociología al estudio de la infancia. o Elementos sobre el desarrollo de la infancia desde la psicología.  o De los enfoques sociológicos clásicos a la sociología de la infancia.
3. Implicaciones de los estudios acerca de la infancia en la educación preescolar o ¿Cuál es el papel de la escuela? o El rol del docente.

ensayo